歷年金榜考試心得

善用重疊考科優勢,一年內圓公職夢!
地方特考社會行政、連續上榜 3330 分享到FaceBook
考取類科:99年地特四等台北市社會行政、99年社工師
考取學員:李詩媛
推薦師資:艾律
學習型態:面授
 
摘要感言
四等成績單:
國文社會政策與社會立法概要行政法概要法學知識與英文社會研究法概要社會工作概要
申57測168468706849
筆試科目68.6666 總成績68.67分(排名:5)
因為父親是公務員的緣故,從小就一直鼓勵我將來就業走上公職這條路,除了工作條件穩定以外、收入也相對於一般民間企業穩定許多;畢業之後我選擇了全職考生這條路,沒有去工作、也沒有去念研究所,就是專心準備國考。過程中當然有很多人不看好、有很多壓力!但我想就是不要想太多,做就對了!
準備考試的時間規劃主要都配合高上的上課進度,並確實做到課後複習、整理筆記等,各科搭配一本主要參考書以補充不足之處。我本身除了報考社會行政類科以外、也同時報考社會工作師考試,這兩種考試的科目共有9個專業科目(不含共同科目及國文、英文),因此我將主力集中在兩種考試所重疊的科目上:社研、社政及社工。
簡單來說,我的備考規劃為每天念2科主科、6天一個循環(高考主科6科)、另外1小時準備共同科目;考完高普考,剩一個多月的時間,全力衝刺社工師考試,除了參加高上社工師總複習的課程,其餘科目都只能算是臨時抱佛腳。接下來到地方特考,還約有4個月期間,一樣對重疊科目加強火力,並搭配三等考試的科目複習,以免太久沒碰變得生疏!
感謝高上師資細心指導,告別學習盲點!
社研法-張海平老師,幽默風趣的上課方式、讓生活經驗與困難的理論相結合,使得在記憶方面變得容易聯想連結!謝謝老師的用心,讓我在這次考試中得到很不錯的好成績。
社會政策、社會工作-葉上峰老師,葉老師上課筆記一定要好好的抄寫,因為老師的邏輯體系架構實在是神乎其技!葉老師在課堂上以自己曾為高考榜首的經驗,與同學分享答題的小技巧,對我著實受益良多!葉老師出的家庭作業,一定要依據老師講解的架構試著寫寫看,再請老師改題,經過老師仔細改題後,一定能找出自己做答時的盲點,難怪老師總說,只要有寫題目並給他改過的人,通常都會上榜喔!果然,我的社政拿下了本次考試最高分的殊榮。
行政法-艾律師,因為第一次接觸行政法這個科目,難免覺得生澀不易上手,但老師用很淺顯易懂的方式讓大家理解,也常鼓勵大家多作題目;最重要的是,老師常常會在課堂中精神喊話,叫大家要給自己壓力,聽一遍,不懂!?就多練習兩遍!這句激勵的話,每每都在我準備放棄時發揮效用!
把握好主力的重疊科目,同時也不要放棄任何一科!努力、靜心的準備,相信自己的努力一定會有好結果。加油!
 
 

FB 高上公職考
線上客服
線上試聽
線上報名
  面授 / VOD 視訊
  線上影音課程
免費會員
  免費線上測驗
  考猜下載
  公職講座預約
高點題庫APP公職館
 上榜拿獎金推薦得利
 數位函授優惠VIP好處
雲端課程
熱門課程
哪裡買
知識達購課館
知識達PChome館
高點網路書店
新書上架
最新書籍
 
 
想瞭解高上社工師相關課程,請填妥下列相關資料,服務人員將儘速與您聯繫。
 課程 /上課方式 / 班別 *  類科   上課方式    詢問班別  
 詢問課程內容 *  
 姓   名 *    
 手   機 *    ( 請詳實填寫以便進一步回覆)
 電 子 郵 件 *    ( 請詳實填寫以便進一步回覆)
本人同意高點‧知識達公司及其關係企業與合作對象,得直接或間接蒐集、處理及利用本人之個人資料。
  * 驗證碼: 按一下重取驗證碼 ( 請區分大小寫 )
       ( * 星號表必填欄位 )
 

更多高點考試服務

試聽課程
線上試聽 / 報名 / 新開課程
考情服務
簡章 / 榜單 / 考古題 / 考情
  投考組合:高點
高點手機版
.歡迎使用QR Code

熱門討論區
研究所 / 高普特考
法律 / 醫護 / 語言
金融證照 / 會計師
電子報訂閱
高點法律 / 登峰小補丸
聯絡客服
高點 / 登峰 / 高點網路學院
取消訂閱最新活動通知
相關網站
關於高點
高點教育集團(高點分班)
高點會員服務網
高點網路學院
高點轉學考插大
高點研究所 / 高點微課
高點甄試網
高點土木網
高點醫護網 / 行動版

高點法律網
高上高普考
高上社工師
來勝不動產
來勝金融證照網
知識達大陸法考
高點會計網 / 記帳士
貝塔英文寫作新鮮室
登峰美語 /貝塔語言
經銷商
知識達數位學習網
知識達聯絡客服
經銷通路
高點網路書店
元照網路書店
知識達購課館
知識達PChome館
高上社工師
台北班:台北市開封街一段2號8樓 TEL:02-2331-8268  高點分班  客服信箱
‧版權所有 2012 All Rights Reserved‧本站內容未經授權,請勿複製或轉載‧